Igast tunnist saab midagi meelde jätta, et järgmisel korral sellest uuesti rääkida. Õpetaja Erika Kessa oli eelmistes eesti keele tundides ikka puudutanud tervisliku toitumise teemat. ,,Lubasite, et sööte tervislikult,’’ toonitas õpetaja. ,,Kas sul on täna õun söödud?’’ Nagu öeldakse, et üks õun päevas, hoiab arsti eemal. Õuna söömine hoiab haigusriskid madalal.
Kaja, Kiili, Vera, Kaili, Tuuli, Mikk, Källa on tublid eesti keele 5.-6. klassi õppurid. Nad loevad tunnis jutte ette, vastavad jutu kohta esitatud küsimustele.
Jälle need käänded!? Sa küll ei mõtle käänete peale rääkides eesti keelt, aga grammatilise korrektsuse õppimiseks on vaja teada käänete olemust. Nii siis esimesed neli käänet on juba selgeks õpitud koos vastavate küsimustega. Iga õpilane saab õpetajalt sõna, mida käänata (pliiats, tüdruk).
Mis on viies eesti keele kääne? Kas sa, lugeja pead mõtlema või tuleb koheselt meelde?
Noored kirjutavad vihikusse lauseid. Pealkirjaks on: mida mulle meeldib teha.
Õpetaja alustab esimesena, et talle meeldib lugeda. Kiilile meeldib tennist mängida. Kajale meeldib tantsida. Mikk kirjutab, et talle meeldib videomänge mängida ja sõpradega olla.
Halloween’i tähistamine on möödas, aga juba järgmisel nädalal on eesti rahvakalendris mardipäev. Noored, pange oma kostüümid selga ja jookseme marti!
Kas mõtlesid välja, mis on viies kääne?
Kas oled asja sees?! Seesütlev- kelles? milles? kus?
Kui on tundmatuid sõnu, siis kirjuta vihikusse, nagu õpetaja Erika palus ka noortel teha.
Toronto Eesti Täienduskooli tundi kuulas Eda Oja
