Koolijuhataja Tiiu Kajak tervitas kõiki, õpilasi ja nende vanemaid. Nii mõnigi isa või vanaisa naudib kokkusobivust, et meeskoori harjutused toimuvad samal õhtul kui täienduskoolis antakse tunde. Saalis oli ka neid näha, aktusele tulnuid, kes läksid hiljem, kui tunnid ametlikult algasid, laulma. Kombekohaselt tõusid kõik ja tervitasid kooli lippu, lauldi siis ühiselt “Eesti lipp”.
Aupeakonsul Laas Leivati sõnavõtt rõhutas eestikeelse hariduse tähtsust. Laas Leivat on hiidlane, eks pakkus talle rõõmu tutvustada õp. Enn Auksmanni, EELK Kärdla Koguduse õpetajat, kes praegu stazheerib Torontos, E.E.L.K. Peetri Koguduses. Õp. Auksmann oma avapalvuses rõhutas, kuidas noor inimene hoiab sihti Jumala abiga. Ka vanemaid peeti meeles, kirjast Timoteosele luges õp. Auksmann meeldetuletust, et vanemate roll on lapsi aidata, kuidas õpetust saada, elada Jumala sõna järgi. Eesti koolides saavad lapsed rahvuslikku kasvatust, selleks aidaku vanemad kaasa.
.
Leena Rosenberg esimese klassi lastega
Koolikomitee esinaine Elle Rosenberg soovis noortele õppetöös edu ja naudingut, uute sõpruste loomist. T.E.S. koolid soovivad, et koolidest kasvaksid tublid eestlased, kes tunnevad oma maad, kultuuri, keelt ja ajalugu. Õppemaksud pole tänavu tõusnud, täpsustas Elle Rosenberg.
50 aastat on T.E.S.-i Täienduskoolis tegutsenud lauluõpetajana ja klaverisaatjana Georg Iltal, kelle 85.
juubelit koolipere märkis kohapeal kingituse üleandmisega.
Tiiu Kajak siis tutvustas tänavusi klassijuhatajaid, kelleks on: 1. klass — Leena Rosenberg; 1A. — Lydia Ritso-Kadai; 2. — Eve Järve; 3. — Monika Kolga; 4. — Lia Kaljurand; 5. — Kai Kiilaspea ja 6. — Erika Kessa. Täiskasvanud algajaid õpetab Piret Komi, täiskasvanuid edasijõudnuid Tiia Remmelkoor. Lauluõpetajateks on Eveli Kõrre ja Georg Iltal.
Pärast Eesti hümni laulmist viidi lipp pidulikult välja ning jaguneti klassiruumidesse, kus toimus registreerimine ja õppetöö algas. Esimesed tunnid olevat olnud toredad, sai pärast kuulda, kui rõõmsad lapsed asusid kohvikust või meeskoori harjutuselt vanemaid otsima.
